代景大夫岁暮客建陵作
明 · 屈大均 · 五言律诗
原文
病以忧时得,愁如失路何。
贾生无泪久,韩信欲亡多。
雪尽梅方蕾,冰开水始波。
白衣归教授,吾道在岩阿。
译文 / 白话释义
因为担忧时事而生病,忧愁就像迷失道路一样不知该如何是好。贾谊已经很久没有流泪了,韩信却多次想要逃亡。雪消融之后梅花才开始长出花蕾,冰融化之后水才开始泛起波纹。穿着白色衣服回到教授的职位,我的学说仍在山谷之中。
注释
为时事而忧虑,担心国家的安危和社会的发展。在诗中体现了诗人对当时社会局势的关注和担忧。;指西汉贾谊,他曾因才能出众而受到汉文帝的重视,但也遭遇了诸多挫折。这里用贾生的经历来比喻自己怀才不遇,久已无泪,表达了内心的痛苦。;西汉开国功臣,曾被封为齐王等,后因遭吕后等人的陷害而被处死。诗人以韩信欲亡多来暗示自己在困境中的挣扎和无奈。;古代未做官的人的装束,这里指诗人辞去官职后回归教授的身份,体现了他的淡泊和对学术的坚守。;山岩的弯曲处,常用来比喻幽静偏远的地方。此处表示诗人的学说仍在偏僻之处坚守,不随波逐流。
赏析
在这首诗中,诗人通过对自身忧愁的描写,如‘病以忧时得,愁如失路何’,生动地展现了他对时事的关切和内心的苦闷。‘贾生无泪久,韩信欲亡多’运用典故,以贾谊和韩信的遭遇来隐喻自己的处境,增强了诗歌的表现力。‘雪尽梅方蕾,冰开水始波’则通过对自然景象的描写,暗示了希望的到来,在忧愁之中透露出一丝生机。整首诗意境深沉,情感真挚,既有对现实的无奈,又有对未来的期许。在写作手法上,运用了对比、典故等手法,使诗歌更加富有韵味。主题上,表达了诗人在岁暮之时的感慨和对自己学说的坚守。
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