悼孩子

年纪很大才得到一个男孩，心中也很是感到愉悦。出生还不到一年，突然就死去化为乌有。裸体送葬不给他穿衣服，埋葬在大路当中。奶妈抱着出门，孩子的生母也跟着呼叫。婴儿没有哭泣的仪态，礼经规定不可逾越。亲戚互相问询的时候，强抑悲痛只能空自叹息。婴儿的襁褓还在旧床上，每次看见就伫立犹豫。静静思考更加伤感情，害怕老了成为孤苦之人。

忽然、突然。；裸体送葬，古代一种葬俗。；埋葬。‘瘗’，掩埋，埋葬。；大路中间。‘衢’，大路。；犹豫、徘徊。

这首诗在意境上显得十分悲戚，描绘出一幅失去幼子后的凄凉画面。从写作手法来看，全诗以叙事为主，平铺直叙地讲述了孩子早夭的事件过程，如‘年长始一男，心亦颇自娱。生来岁未周，奄然却归无。’简洁地交代了生子之喜与丧子之悲的巨大落差。在情感表达上，诗人将丧子之痛表达得非常深切。从开始的得子之乐，到孩子夭折的悲痛，再到遵循礼教送葬时的压抑，以及之后看到孩子遗物时的伤情，层层递进。主题思想围绕着丧子的哀伤以及对未来孤独终老的恐惧，体现出诗人对孩子深深的眷恋和失去孩子后的无助。诗中通过描写日常生活中的场景，如襁褓在床等细节，增强了这种悲痛之情的感染力。