捣练子·新燕

掀起帘子观看，纷乱的花瓣飘落。新生的燕子衔着泥土修补旧巢。轻声地问侍女是否还记得，去年（燕子）是否曾站立在花枝上。

指纷乱的落花。在古诗词中常用来描绘暮春的景色，如‘泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去’。；口含泥土。燕子用泥土筑巢，‘衔泥’一词生动地写出燕子筑巢的动作。；婢女、侍女。是古代富贵人家中负责侍奉主人起居等事务的女子。

这首《捣练子·新燕》在文学手法上较为简洁直白。整体以叙事的方式展开，通过描写掀帘看到的景象——乱红飘，新燕衔泥补巢，生动地勾勒出暮春的画面。在情感表达上，词中流露出一种淡淡的怀旧之情。看到新燕补旧巢，不禁问起侍女去年燕子是否也曾立于花梢，这种回忆往昔的情思，使得词作具有了一种细腻的情感韵味。在意境营造上，‘乱红飘’描绘出暮春落花缤纷的景象，新燕补巢则是充满生机与生活气息的画面，一静一动，动静结合，形成一种既有时光流逝之感又有生命延续的意境。主题思想围绕着对往昔的回忆以及对自然生命现象的关注展开，以小见大，从新燕旧巢这一细节延伸到对时光流转的思考。