答沁水王次来韵

自从分别以来，桂树已经历了几回秋意，常常凭借着远方的云树思念并州。自从在碣石一同谈论文章之后，还有谁能像昔日在梁园那样一同授简游玩呢？富贵人家门前芳草萋萋一片春色，而远在天涯之人已生白发且旅愁满怀。打开信函忽然看到充满相思之情的诗句，于是依照韵脚写成诗，此时月色清幽。

给予简札。谓嘱人写作。出自南朝 宋 谢惠连 《雪赋》：‘梁王不悦，游于兔园……授简于司马大夫，曰：‘抽子秘思，骋子妍辞，侔色揣称，为寡人赋之。’’；红漆大门。指贵族豪富之家。如杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》‘朱门酒肉臭，路有冻死骨’。；花白的头发。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》‘多情应笑我，早生华发’。；打开信件。缄，封闭（常用在信封上寄信人姓名后）。

从文学手法上看，首联‘桂树别来几见秋，每凭云树忆并州’运用了借景抒情的手法，以桂树经历的秋意暗示时光的流逝，借云树表达对并州的思念之情。颔联‘一从碣石论文后，谁向梁园授简游’使用典故，碣石论文和梁园授简都是文学史上的雅事，通过这两个典故怀念往昔与友人一同论文、游玩的时光，同时也感叹如今的寂寥。情感表达上，诗中既有对友人的思念，如‘开缄忽睹相思句’直接点明，又有自己天涯羁旅的愁苦，‘天涯华发旅魂愁’描写出远在天涯、头发花白而满怀旅愁的形象。在意境营造方面，诗中构建了一种清幽而略带惆怅的意境，如‘月色幽’与旅魂愁相映衬，以清幽的月色烘托出内心的愁绪。主题思想围绕着对友人的思念以及自身的羁旅愁情展开。