答王维留宿

四年未曾相见，如今相见又能做什么呢。才刚刚握手还未把话说完，却又要因即将的离别而感伤。进入堂屋还停下马来（稍作停留），让儿子斟酒（招待我）。（我们两人）或说话或沉默相对，哪里需要让旁人知道呢。

做什么，‘何’是疑问代词，‘为’这里可理解为做、干。；却让，‘却’表示转折，‘令’使、让的意思。；登上厅堂，‘升’有登上的意思，出自《论语·先进》‘由也升堂矣，未入于室也’。；使马停下不走，‘驻’有停留、止住的意思。；斟酒，‘酌’为斟酒、饮酒，‘醴’指甜酒。；说话与沉默，‘嘿’通‘默’，沉默的意思。

从文学手法上看，此诗运用了白描手法，如‘握手言未毕，却令伤别离’直接描写出相见未久就要分别的场景，不加过多修饰，简洁而生动地展现出相聚匆匆又面临离别的复杂情绪。情感表达方面，诗人将久别重逢的欣喜与又要分离的哀伤交织在一起，既有对四年不见的朋友的想念与重逢的激动，又为即将再次分别而痛苦。在意境营造上，全诗呈现出一种静谧又略带忧伤的氛围，像‘升堂还驻马，酌醴便呼儿’勾勒出在友人家里的场景，安静且充满温情，却被离别的愁绪笼罩。主题思想上，主要表达了诗人与友人之间深厚的情谊以及聚散匆匆的无奈之感。