蝶恋花·春暮

暮春时节，柳絮飘落在窗帘前。极目远望天边，却不知哪里才是春天归去的道路。紫燕和黄莺不停地啼叫，似乎能理解江淹的辞赋。我自己洗净蔷薇花（暗指一种悠闲的状态）吟诵美妙的诗句。绿色的芭蕉叶展开，仿佛邀请我来临摹怀素的书法。无奈这种吟诗的情怀总是消散不去，天空中微微的云彩又透漏出催发诗兴的雨丝。

窗帘和窗牖，也泛指门窗的帘子。；文通即江淹，这里的文通赋泛指江淹所写的辞赋，江淹的辞赋多含哀怨之情。；洗，这里表示一种闲适自在的状态下的动作。；临摹，照着字画模仿。；唐代书法家，以'狂草'名世。；无奈，无可奈何。

从文学手法来看，上阕开篇点明暮春时节，通过'柳絮帘栊'这样的景象描写，营造出暮春的氛围。'极目天涯，那是春归路'运用设问的手法，表现出对春天消逝的探寻与惆怅。紫燕黄莺啼叫不停，以乐景衬哀情，它们的啼叫似乎懂得江淹辞赋中的愁绪，增添了一种空灵的意境。下阕则转为一种较为闲适的描写，'自浣蔷薇吟丽句'，描绘出诗人在暮春时的悠闲自得，同时'绿展芭蕉，邀我临怀素'运用拟人手法，将芭蕉叶人格化，赋予其邀请诗人的动作，富有情趣。但'无那吟怀消不去'又把情感拉回惆怅，最后'微云又漏催诗雨'，用雨来烘托这种难以消散的诗兴与愁绪。在情感表达上，既有对暮春消逝的感伤，又有在暮春中的闲情逸致，两种情感相互交织。意境上，既有暮春的幽寂惆怅之感，又有闲适的生活意趣。主题思想上，表达了诗人对时光流逝的感叹以及在自然中寻求诗意生活的心境。