蝶恋花·和沈琛笙三月晦日作

春天在今天把东风送走，芳草长得很茂盛，却不知道东风回到哪里去？桃花像是洒落的红雨一般带着离别的泪水，我深深叹息美好的时光被耽误了！打算在三月暮春时节把春天留住，等到明年春天到来，系住垂杨的枝条。不允许春天回到杨柳依依的渡口，在花丛中为春天遮蔽像帷幕一样的天空。

形容草生长得茂盛的样子，出自《诗经·小雅·采薇》‘昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！’其中‘杨柳依依’与本词中的杨柳意象相呼应，都有烘托氛围的作用。；古代吴人的自称，我。在这里是词人的自称，体现出一种亲昵、质朴的感觉。；美好的时光，常指春光，也比喻美好的青春年华。；系住、挽住，这个动作表达出想要留住春天的急切心理。；指司春之神。在这里代指春天，用神话典故增添了词的文化底蕴。

这首词在意境上营造出一种伤春惜春之感。词的上阕通过描写春天离去，芳草萋萋不知东风归处，桃花带泪的景象，奠定了一种惆怅的基调。以景衬情，如‘芳草萋萋，未识归何处’，将芳草的迷茫来暗喻对春归的迷茫与惆怅，‘别泪桃花红洒雨’则运用比喻，把桃花飘落比作洒泪，生动地表现出春去的伤感。情感表达上，直白地抒发了词人对时光流逝的叹息，如‘阿侬太息韶光误’一句，一个‘太息’直接表达出对美好时光被耽误的遗憾之情。从主题思想来看，主要是对春天离去的不舍，以及对时光的珍惜与留恋。整首词用词婉约，富有感染力，以细腻的笔触描绘出暮春的景象，表达出深沉的情感。