东坡定惠院月夜偶出叠韵诗汪均之得其手稿墨迹二首共一纸纸残一角虞山钱宗伯补以细字叠东坡原韵

苏公的手迹有十四幅书法作品，张丑收藏经卷度过了多少个日夜。蜡笺上的字迹长久之后如同烟云般消散为空，那粉泽之态谁能在风雨侵蚀下再看到呢。先生（苏轼）的真率豪放其实源于精妙细微之处，后来人的模仿之作只是一味地奔泻（没有内涵）。一份宝贝哪能想到得到双份的绝妙之处（指手迹和补字），四家（可能是与书法相关的四家）一下子使得变成了三亚（此处可能是某种排名或分类的变化）。那小乙钩（一种书法笔画）疑似汉代女子所藏之物般美妙，那大横（笔画）像是从留侯（张良）那里借来般大气。几行补写的字像是肥鸦栖息，半角残缺的部分随着白驹过隙般的时光而消逝。蝇头小字的详细跋文是蒙叟（钱谦益）所写，附着在骥尾（借助他人之名）甘居人后。何况我的书法如同芽姜般稚嫩，让我品评题字实在惭愧得像拄着拐杖的甘蔗（形容自身书法差而不敢轻易题字）。在古人忙碌（创作）之时悠闲地催发诗兴，得到诗句时的喜悦超过了对难韵的惧怕。汪君啊汪君要谨慎守护宝贝，如果有富人来求取你可以大骂。

涂蜡的纸，旧时专供书法家写字之用。；这里可能指书法作品上的墨色、色泽等。；指专事模仿而无真实内涵的作品，这里指模仿苏轼书法而不得精髓的作品。；一种书法笔画的形态，这里形容苏公手迹中笔画的美妙。；书法中的一种横画，用以形容苏公手迹笔画的大气。；指钱谦益，晚号蒙叟。；附着在千里马的尾巴上，比喻追随名人之后。

从文学手法来看，这首诗运用了对比手法，如‘先生真放本精微，后人伪体徒奔泻’将苏轼书法的真率豪放源于精妙和后人模仿之作的空洞奔泻进行对比，突出苏公书法的高超。在情感表达上，诗人对苏公书法充满敬仰，对古人书法的精妙有着深刻的理解和钦佩，同时又有自谦之意，像‘况余书手同芽姜，使我品题惭杖蔗’，把自己的书法比作芽姜，十分谦逊。在意境营造方面，诗中通过对苏公手迹现状如‘蜡笺久作烟云空，粉泽谁看风雨下’的描写，营造出一种沧桑、物是人非的意境。主题思想围绕着苏公手迹展开，既有对苏公书法艺术价值的肯定，也有对文物保存和传承的关注，如劝汪君守护好宝物。整体上，这首诗反映了诗人对书法艺术的热爱和对古代文化遗产的珍视。