读邯郸野老卫河谣小述三首

明 · 孙承恩 · 七言

原文
落日肩舆古道西,急风残叶乱乌飞
入门剪烛邮亭上,细读邯郸野老诗
老人诗句不支吾,为泣民穷泪眼枯
何当录上献天子,便是当年郑侠图
天时人事互差池,肉食谁知念阻饥
不用观风广咨度,但看壁上老人诗
译文 / 白话释义

夕阳下,我坐着轿子走在西边的古道上,急风吹着残叶,乱鸦纷飞。进了驿站在邮亭之上剪了烛芯(点亮蜡烛),仔细阅读邯郸野老所写的诗。老人的诗句没有虚言,因为百姓穷困而哭干了泪眼。应当把这些诗抄录下来献给天子,这就如同当年郑侠所绘的《流民图》一样。天时与人事相互违背,那些享受俸禄的达官贵人哪里知道百姓忍饥挨饿。不用广泛地去考察民风询问情况,只要看看墙上老人写的诗就可以了。

注释

轿子,此处作动词,乘坐轿子。;古时传递文书的人沿途休息的处所,也就是驿站。;这里指说话含糊、躲闪,诗中表示老人诗句实在,没有虚言。;郑侠绘制的《流民图》反映了百姓疾苦,这里是说邯郸野老的诗如同《流民图》一样能反映民生问题。;差错、违背,这里指天时人事不相协调。;指高位厚禄者,享厚禄的官员。;受饥饿,这里指百姓挨饿的状况。;观察民风,了解施政得失。;咨询、商酌,这里指了解情况。

赏析

这首诗在意境上,首联通过描写‘落日’‘古道’‘急风’‘残叶’‘乱乌飞’等景象,营造出一种衰败、凄凉的氛围,为下文的叙述奠定了基调。从写作手法来看,先写景后叙事抒情,如颔联开始叙述自己读诗的情形,颈联和尾联则围绕老人诗的内容展开议论和抒情。在情感表达方面,诗人对百姓的穷苦表达了深切的同情,如‘为泣民穷泪眼枯’一句,生动地表现出老人对百姓的怜悯。同时,诗人对那些不顾百姓死活的达官贵人有着批判之情,‘肉食谁知念阻饥’就是对他们的质问。主题思想上,此诗借邯郸野老的诗,表达对民生疾苦的关注,希望引起统治者的重视,有讽谏之意。

互动

赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料,仅供学习参考。