对梅有作六首 其二

年已四十，人生飞腾的时光已到暮晚，岁月倾斜，又说研习《易经》已经多年。不要说衰老催促就来欺负我，我还能够怀着高雅的兴致来欣赏梅花。

这里指人在青壮年时期积极向上、意气风发的状态。；傍晚的景色，这里用来比喻人生的晚年时光。；《易经》，是中国古代一部具有深刻哲学思想的经典著作。；衰老的催促。催，cuī，这里表示促使、使加快。；高雅的兴致。兴，xìng。

从文学手法上看，首句‘四十飞腾暮景斜’直述自己的年龄与时光状态，‘飞腾’与‘暮景斜’形成鲜明对比，既有一种曾经的壮志豪情之感，又有暮年将至的惆怅。‘更云学易数年加’看似平实叙述自己研习《易经》多年，实则增添了一种文化底蕴与深沉的气质。情感表达上，诗中有一种不服老的精神，虽然意识到自己已到中年，时光渐晚，但仍有积极的态度，从‘勿谓衰催便欺我’一句可看出这种对衰老的抗争，而‘尚能高兴属梅花’则表明自己还有高雅的兴致，并且将这种兴致寄托于梅花之上，梅花在这里象征着一种高洁、雅致的精神追求。在意境营造上，通过对自身境遇的描述与对梅花的喜爱，营造出一种在暮年时光中仍坚守高雅志趣的意境。主题思想主要围绕着中年时对衰老的态度以及对高雅志趣的坚守。