渡江观武建军合操

狂妄之人轻易地召募士兵，因为不训练而战败。十年的时间都难以恢复元气，士气太过低落损耗。这样的军队有什么用处呢？都是些身手矫健的年轻人啊。谁能够以恩义来凝聚他们呢？这样他们赴汤蹈火又有何难？他们怀着凄惨哀伤的心情跟上步伐，满含悲愤地奋勇跳跃腾跃。希望这些哀怨的士兵们，不要被敌人所耻笑。尚书大人毫不气馁，他的强大谋略被将校们所钦佩。为什么要招来那些只会舞文弄墨的人，在军中营帐里商议增加炉灶（迷惑敌军的计谋）这种事情呢？应当写出短歌，在军营哨卡到处传诵。他们心中居然怀着国耻，我就拿起笔来记录下这一切吧。号角声还在耳边回荡，军旗的影子在山顶环绕。江水落下去了船行得更加迟缓，对着傍晚的夕阳横渡江面让人怜惜。

衰败；损耗。这里指军队士气的低落、损耗。；超越，这里形容士兵跳跃、奋勇的样子。；强大的谋略。‘勍’有强大之意。；毛笔的别称。这里代指自己用笔墨记录军队之事。；山顶。

从文学手法上看，这首诗运用了叙事与抒情相结合的方式。开篇叙述了之前军队失败的原因是‘妄人轻召兵，败绩坐不教’，为后面描述当下军队的状况做铺垫。情感表达丰富且深沉，既有对之前战败的痛心和对士气低落的无奈，如‘十年未可复，士气太凋耗’；又有对军队能够振作起来的期望，像‘谁能结以恩，汤火岂难蹈’。在意境营造上，通过‘角声尚盈耳，旗影山椒绕。水落舟更迟，横江怜晚照’描绘出一种略带萧索和悲壮的军事场景，角声、旗影、迟行的船和晚照相互映衬。主题思想上主要是表达对军队现状的关注、对国耻的铭记以及对军队重振士气的期待。整首诗节奏沉稳，用词质朴却富有表现力，如‘凋耗’‘凄伤’‘悲愤’等词直接表达情感，生动地展现出诗人复杂的内心世界。