读荆轲传作六首

一生之中剑术从未荒废，更何况还深沉且懂得喜爱读书。盖聂期待与他相见却知道不可能，高渐离一同离去又是因为什么呢。六国之君怀有遗恨只留下铜柱作为见证，荆轲一击未中却还有副车备用。可惜汉朝需要辅佐之人，英雄荆轲未能稍作迟疑。

战国时期著名剑客，与荆轲有过交集。；指高渐离，荆轲的好友，擅长击筑。；指战国时期的齐、楚、燕、韩、赵、魏六国之王。；相传秦始皇统一六国后，为防止诸侯反叛，将天下兵器聚于咸阳，铸成十二铜人。这里借指六国之君的遗恨。；同‘掷’，投掷，这里指荆轲向秦王投掷匕首。

在文学手法上，此诗运用了对比的手法，如‘平生剑术未曾疏’与‘六王有恨惟铜柱，一擿无成更副车’形成鲜明对比，突出了荆轲的英勇与无奈。情感表达上，诗人既赞赏荆轲的剑术和才情，又感慨他最终的失败，表达了对荆轲的惋惜之情。意境营造上，通过对荆轲事迹的描绘，营造出一种悲壮的氛围。主题思想方面，主要探讨了荆轲的英雄形象以及历史的无常，引发读者对历史人物和事件的思考。