读史二首

晚年的操守依靠朋友来扶持，朋友间相互切磋勉励常常能见到古人的情谊。门上题字一日后蛛丝还在缠绕，仰望着屋顶时常说出惊人之语。郭林宗有知人之明而范蔚宗却被人疑忌，从古至今只有人是最不容易被了解的。苦苦地向钟山去辩白自己的心迹，多情的人还是觉得吕惠卿太过痴心。

相互敬重切磋勉励。出自《论语·子路》‘朋友切切偲偲’。；品评鉴定。；指范晔，字蔚宗。；指吕惠卿，这里是特定的历史人物。

从文学手法上看，此诗运用了叙事与议论相结合的方式。前两句通过描述晚节依靠朋友扶持以及朋友间的情谊，为后文的议论做铺垫。‘题门’和‘仰屋’的描写具体而生动，增强了诗歌的画面感。在情感表达方面，诗中既有对古人之间友情的感慨，也有对人心难知这一现象的叹惋。意境上，营造出一种略带沧桑和深沉思考的氛围。主题思想围绕着对古人友情和人心难测的探讨展开，通过列举不同古人的事例，如郭林宗和范蔚宗、向钟山辩心迹的人和吕惠卿等，表达了对历史人物的复杂情感以及对人性的深入思考。