原文

晏靡足殄身，窳惰足陨名。

日处积顺中，黯然蹙天心。

荆襄二百年，习俗酣嬉成。

朅频示大罚，原野皆荆蓁。

堂堂中丞公，振起湘川滨。

出守一再还，利病洞若神。

及来作镇抚，雕攰丛污陈。

慨然作教条，钜细规员程。

手开农货源，俾民奠其生。

杜塞衣食流，俾民完其真。

吏皆知首公，政乃臻大醇。

时艰不敢康，武备娴修明。

寇慑皆远扬，红筹急旁邻。

龙山传大捷，国愤沈年伸。

至今破竹功，累复数大城。

黔黎幸渐苏，皆出公精诚。

匑匑蹇臣节，奄忽归千春。

同时诵遗章，朝野哭失声。

作歌示百寮，谁得如公勤。

译文 / 白话释义

安逸足以损害自身，懒惰足以损毁名声。每日处在长期的顺遂之中，却会让上天之心暗自忧愁。荆襄地区两百年来，风俗习惯在嬉乐中形成。屡次遭受大的惩罚，原野上都长满了荆棘。仪表堂堂的中丞大人，从湘川之滨崛起振作。出任太守后多次归来，对利弊洞察如同神明。等到前来担任镇抚之职，众多的疲敝和污秽之事陈列眼前。慷慨地制定条令法规，大事小事都规划好准则。亲手开辟农业的资源，使百姓奠定他们的生活基础。杜绝衣食方面的弊端，让百姓保全其本真。官吏们都知道以大人为首，政事于是达到极为醇厚的境界。时势艰难不敢安乐，军事防备娴熟而修明。敌寇畏惧都远远逃窜，紧急驰援邻近地区。龙山传来大捷的消息，国家多年的愤恨得以舒展。至今势如破竹的战功，连续收复好几座大城。百姓有幸渐渐复苏，这都是出自大人的精诚。谦逊恭谨地坚守臣子的节操，忽然间就归入千年的永恒。同时诵读遗留的文章，朝廷和民间都痛哭失声。作此诗歌给百官看，谁能像大人这般勤勉。

注释

安逸、萎靡不振。‘晏’有安乐之意，‘靡’表示萎靡。；损害自身。‘殄’有灭绝、损害的意思。；懒惰。‘窳’有粗劣、懒惰的含义。；句首助词，无实义。；疲敝。‘雕’有衰败之意，‘攰’表示疲惫。；恭谨的样子。

赏析

这首诗在文学手法上以叙事为主，通过描述胡林翼的事迹来展现其形象。开篇先从反面的‘晏靡’‘窳惰’等不良现象说起，形成对比衬托出胡林翼的勤勉正直。在意境营造上，描绘了荆襄地区从衰败到在胡林翼治理下复苏的景象，如‘原野皆荆蓁’到‘黔黎幸渐苏’的转变，给人一种从荒芜到生机的画面感。情感表达上，作者对胡林翼充满崇敬和缅怀之情，从‘堂堂中丞公’等描述中体现敬重，‘朝野哭失声’表达缅怀。主题思想围绕对胡林翼功绩的赞扬，包括治理地方、军事胜利、拯救百姓等多方面，展现他作为一个杰出的地方官员和军事将领的形象。整首诗风格较为质朴，用平实的语言将胡林翼的一生事迹和价值娓娓道来。

主题与意象

叙事诗敬仰缅怀政绩军事地方治理人物赞歌

二公诗·湖北巡抚胡文忠公林翼