二十三日使风

在江面上行驶已经是北风占主导，这样一来哪里还用担忧是逆水上行的船呢。卧着听到招呼声知道帆转了方向，起身看到飞溅的水浪与船舷齐平。海鸥乘着自在的气流时而顺流时而逆流，大雁因为害怕惊人的风声时而飞断时而相连。自然的奥秘还未探究完天籁之说，豪迈的诗就读一读《快哉篇》吧。

主导，主宰。；岂，难道，表反问。；船的两边。；超凡豪迈的气概，这里指自在的气流。；惊人的风声。；自然界的声音。出自《庄子·齐物论》：‘女闻人籁而未闻地籁，女闻地籁而未闻天籁夫！’

从文学手法上看，首联直叙江行的风向情况，以‘北风权’点明主导风向，为下文行船的描写做铺垫。颔联通过‘卧听’‘起看’的动作描写，将船上之人的活动与江上的景象紧密相连，生动地描绘出帆转、水溅的动态画面。颈联运用对比的手法，‘鸥乘逸气’与‘鴈怯惊吹’一逸一怯，形成鲜明对比，同时‘沿仍溯’‘断复连’写出鸥与雁的不同状态，富有节奏感。在情感表达方面，诗中既有对江上航行所见景象的喜爱之情，也透露出一种豁达乐观的情绪，如尽管有‘鴈怯惊吹’，但整体氛围是积极的，从‘宁忧上水船’可看出诗人并不担忧逆水行舟的困难。在意境营造上，诗中构建了一幅北风劲吹下的江行图，有转动的帆、飞溅的水、自在的鸥和惊怯的雁等元素，充满生机与活力。主题思想上主要是描绘江行时的所见所感，展现自然景象与诗人心境。