二十三日宿舒料院家因以寄料院

二十三日住在舒料院家中，于是写诗寄给料院。书房外的猿猴与鹤依旧安好，清风明月下它们飞翔啼叫。（我）留宿在他家的家塾，坐着竹轿来来往往经过几条美好的小路。只知道过去隐居时依靠着清凉的树荫，能想象到新的任命文书闪耀着紫光。带着微醉轻声吟诗因此写一首寄给您，百姓的太平盛世有待您去实现。

原指客人来家中住宿，这里表示留宿，出自《后汉书·徐稚传》中陈蕃为徐稚设榻的典故。；树荫。yuè。；古人以泥封信，泥上盖印，皇帝诏书则用紫泥，这里指代任命文书。；太平盛世，这里指百姓安居乐业的状态。；登，上升，这里指达到、实现。jī。

从文学手法上看，首联通过描写‘书林猿鹤’和‘风月’这些意象，营造出一种静谧又富有生机的氛围，采用了以景衬情的手法。颔联中‘下榻留连’化用典故，表现出诗人对舒料院家的喜爱与留恋，‘舆篮来往几芳蹊’则描绘出一种闲适惬意的画面。颈联‘旧隠依清樾’写出往昔的隐居生活，‘想见新班照紫泥’则提及对方的仕途发展，今昔对比，丰富了诗歌的内涵。情感表达上，既有对舒料院家周边环境的喜爱，又有对友人仕途的期待。在意境营造方面，诗中展现出一种清幽、闲适又带有对未来憧憬的意境。主题思想围绕诗人与舒料院之间的情谊，以及对舒料院在仕途上有所作为、造福百姓的期待展开。