二鹦鹉

两只鹦鹉在东边红色栏杆处，绿色的襟羽和浅黄色的翅膀相伴。它们双立双栖的模样就像进入画中一样。纵然你们炫耀自己的羽毛，但不要互相嫉妒，因为能够说话而争着展示精巧。在堂前报客时声音相互呼应，在陇首思乡时梦境却不相同。白白地满含忧愁频频相对起舞，何必贪恋那玉粒而困在雕饰的笼子里呢。

浅黄色的翅膀。缃，浅黄色。；陇山的山头。常为游子思乡之处。；这里指精美的鸟食。；雕刻精美的鸟笼，象征着束缚。

从文学手法上看，这首诗运用了描写的手法，首联细致地描绘出鹦鹉的外貌和所处的环境，‘绿襟缃翼赤栏东’色彩鲜明地勾勒出鹦鹉的形象。颔联通过对鹦鹉行为的描写，‘纵炫羽毛休见妒，为能言语却争工’，以一种略带劝诫的口吻，赋予鹦鹉人格化的特征。颈联则从鹦鹉的报客和思乡两个不同的行为及状态进行描写，对比之中加深了内涵。在情感表达方面，诗中既有对鹦鹉的喜爱之情，如开篇对鹦鹉美好形象的描绘，又有一种对鹦鹉被困笼中的同情与惋惜。在意境营造上，通过对鹦鹉的描写，构建出一个既富有生机又略带惆怅的画面。主题思想上，借鹦鹉的境遇，或许暗示着人在世间，不应为了虚荣而争斗，同时也表达出对自由的向往，被困笼中的鹦鹉就像被尘世束缚的人一样。