二月七日右顺天门奉雍王殿下讲读及侍书三日赐宴有作

雍王殿下仅仅八岁就英气不凡，新开启的书堂靠近皇宫。殿下分发彩笔看众人题字，指点牙签（书签，这里代指书籍）传授经书。侍史更换香料以计算白昼的时间，贵人传下皇帝的诏令赏赐春酒。我没有什么才能却僭越地承受尊崇为师的礼遇，只会逐字逐句地读书实在愧对先人的典范。

亦作“彤廷”，汉代宫廷，因以朱漆涂饰，故称。这里指皇宫。；这里指书签，古人读书时用以标志卷次等。；春酒。；指只会诵读文句，而不能理解义理。也指专在文字上下功夫。；旧法，常规。这里可理解为先人的典范。

从文学手法上看，首联‘帝子英标仅八龄，书堂新启傍彤庭’直接描写雍王殿下年少英气且点明书堂的位置靠近皇宫，简洁明了地勾勒出事情发生的背景。颔联‘分张彩笔看题字，指点牙签与授经’通过描写雍王殿下在书堂中的具体行为，如分发彩笔、指点书籍传授经书，生动地展现出殿下的聪慧好学以及讲学的场景。颈联‘侍史换香占昼漏，贵人传敕赐春醽’从侧面描写，通过侍史换香计时、贵人传诏赐酒，烘托出讲学过程中的庄重氛围。在情感表达方面，尾联‘非才滥窃隆师礼，数墨寻行愧典刑’诗人表达出自己自谦的情感，觉得自己才疏学浅，承受不起如此隆厚的师礼，愧对先人的典范。在意境营造上，全诗围绕书堂讲学这一事件展开，构建出一种庄重又富有文化气息的意境。主题思想上，主要是描述在宫廷中为雍王讲学以及获赐宴的事情，同时表达出诗人的自谦之情。