蕃归自浙之十日斯还赴处州之约入城自此遂将从处州入关迤逦往谒朱晦庵先生兴怀契阔乃成长句

展开书卷刚刚阅读分别后的诗作，你首倡我应和惭愧回应得太迟。书信前来召唤前去是之前有约定，尽力挽留但莫要停留暂且定下后期之约。在里巷间相互交游是平日之事，在山水间飘零那是他日的思绪。跟从老师跋涉千里是你的志向，在四方勉强糊口让我自己怜惜自己的困窘。

诗中的人名，音fán；打开，翻阅；同‘愧’，惭愧，音kuì；指朋友之间的交往互动，常指互相邀请饮乐；里巷，古代一种居民组织单位，这里指乡里、家乡；勉强维持生活

从文学手法上看，首联通过‘展卷’‘披别后诗’等动作描写，引出诗人与友人之间的诗歌唱和，‘媿犹迟’写出自己回应的迟缓，表现出一种愧疚之感。颔联中‘书来唤去’‘力挽莫留’形成一种矛盾的情境，体现出既有约定在前又不忍分别的复杂情绪。颈联采用对比手法，‘征逐里闾’的往昔欢乐与‘飘零山水’的未来境遇相对，往昔欢乐衬托出即将分别后的孤独飘零之感。在情感表达上，既有对友人即将远行的不舍，又有对自己四处飘零的自怜。在意境上，诗中既有里巷欢乐的生活画面，又有山水飘零的孤独画面，两者交织营造出一种复杂、略带惆怅的意境。主题思想围绕着友情、离别、志向与生活境遇展开，通过与友人的分别约定、往昔欢乐与未来飘零的对比，深刻地表达出友情的珍贵以及对不同生活道路的感慨。