风鸢图四首

风筝的线长而风筝的线绳短，想要飞到哪里去呢？即使有万丈长的线也无法做到这样的事情。中午的时候看到天上飘动的游丝（风筝线如同游丝一般），这时候正在一寸一寸搓着纸捻钉书呢。

老鹰，这里指风筝，形状像鸢。；代词，这样、这个。在这里指代风筝长线短难以高飞这件事。；飘荡在空中的蛛丝、风筝线等细长的东西，这里指风筝线。；纸搓成的条状物。

这首诗在意境上，营造出一种静谧又略带诙谐的氛围。诗人通过描写风筝线长短的矛盾，呈现出一种略带无奈的画面感。从写作手法来看，采用了借物喻人的手法，风筝线的长短恰似人们在生活中面临的各种条件限制，具有很强的象征意义。在情感表达方面，有对风筝不能高飞的一种调侃，也可能潜在地表达了诗人对自身或人们在生活中受条件束缚难以达成高远目标的一种喟叹。主题思想上，借风筝之事反映生活中的限制与无奈这一现象。