风雨归舟次韵

风雨交加应该会让头巾被打湿而发愁，互相看着都苦笑自己出门在外的困窘。知道渡口在哪就更要试试轻快小船的敏捷，熟悉路途就不用谈论老马是否驯顺。眼底看到的风波让人心中想着要同舟共济，看到同路的伙伴令旁人诧异。明天扬起船帆期望再次来到这里，积水干涸河流平静雨后景色清新。

头巾。出自《后汉书·郭太传》，郭太字林宗，外出遇雨，头巾折一角垫着，时人效之，称为‘垫角巾’，这里泛指头巾。；熟悉道路。谙，熟悉。；老马。骥，良马。曹操《龟虽寿》中有‘老骥伏枥，志在千里’的表述。；视野之中。；扬起船帆。席，船帆。

从文学手法上看，首联通过描写风雨中人物的状态‘垫角巾’和神态‘相看浑笑’，运用细节描写勾勒出旅人在风雨中的窘态，生动而形象。颔联运用对比手法，将‘轻舟捷’和‘老骥驯’对比，一轻捷一驯顺，写出不同的出行状态。情感表达上，全诗蕴含着一种乐观豁达的情感，虽然有着‘出途贫’的困窘，但依然有着‘知津更试轻舟捷’的积极态度，且有‘怀共济’的同伴情怀。在意境营造方面，诗中描绘了风雨归舟的画面，风雨交加的景象与人物的状态相互映衬，结尾处又勾勒出‘潦尽川平霁色新’这样雨过天晴的明朗意境。主题思想上，表达了在旅途中虽遇风雨但积极应对、对同行伙伴的珍惜以及对未来充满希望的情感。