分韵得西山晴云送萧郎中伯辰之官南京

西山巍峨高耸插入半天之中，长长的白日里晴云在天空之外散开。云气盛多而又绚烂地交织成文章（这里指云纹如锦缎），突兀又像车上圆形的伞盖排列着。五彩斑斓呈现出青红之色，流动着红色、摇曳着紫色光辉照亮层层天空。早晨连着翠绿的云气与初升的太阳相互辉映，傍晚带着浮动的山林雾气追逐着断断续续的风。深州太守最为潇洒自在，十年来赏云喜爱它的幽静雅致。昨日前来接受尚书郎的任命，挥动衣袖忽然就辞别了皇宫。一生忠诚孝顺廉洁又勤勉，聚散离合本是平常之事不值得谈论。既然已经顺应好的运势跟从君主（从龙：比喻臣下随从君主），还想要如甘霖般施展自己的治国才能。回头看西山一天天渐渐遥远，还望着飞云而十分留恋。到了南京（南宫）更欣喜面对着钟山，看云的时候就会回忆起曾经到处题诗的情景。

形容山势高峻。；云气很盛的样子。；形容文采显著，这里形容云纹绚烂。；高耸突出的样子。；光洁貌，这里形容云的形状像光洁的车盖。；流动着红色，形容云的色彩。；摇曳着紫色，也是描绘云的色彩。；翠绿色的云气。；飘动的山林雾气。；接受任命。；挥动衣袖。；比喻臣下随从君主，出自《易·乾》‘云从龙，风从虎，圣人作而万物睹。’；施展政治才能，经纶本指整理丝缕，引申为处理国家大事的才能。

这首诗在意境上十分开阔，诗人通过描写西山晴云的各种姿态，营造出一种绚丽多彩、变幻无穷的天空景象，如‘纷纷五彩发青红，流丹曳紫辉层空’，将云的色彩描写得极为绚烂，给读者呈现出一幅富有动态感的画卷。在写作手法上，诗人运用了大量的描写，从云的形状、颜色、在不同时间的状态等多方面入手，像‘朝连翠霭绚初日，暮带浮岚逐断风’，通过早与晚的对比，生动地描绘出晴云的变化。同时，诗中运用了比喻的手法，如‘兀兀童童列车盖’，把云比作车盖，形象地写出了云的形状。情感表达上，既有对西山晴云的喜爱与留恋之情，又有对友人萧郎中的送别之情。诗人借景抒情，将对友人离别的不舍融入到对西山晴云的描写之中，如‘西山回首日渐远，还望飞云重留恋’。主题思想上，既表达了对自然景色的赞美，又包含了对友人品德的夸赞以及对友人仕途的期望。