赴建安守泛舟游九曲

武夷山如同美丽的图画，山中有美玉般的山洞隐藏着仙境。一条溪水在空中奔腾澎湃，曲曲折折地流淌，走过九曲才变得蜿蜒曲折。仔细看去真怀疑道路中断了，转过弯才发觉河流平铺眼前。众多山峰陡峭得鸟儿都会害怕，那险峻的石级哪里是人能跨越的呢。那如机关般的山岩上的学馆是否有学问传授，那鼓楼石床不知道是否存在。这使得红色的台阶化作一只鹤，又呼唤那立着的竹笋变成三姑（仙女）。游人前来观看只是询问，道士指点解说时还惊呼不已。神仙的后代在哪里呢，想象中看到幔亭（神话中的亭子）只剩下空空的药炉。赏遍千崖万壑心中感到疲倦，正高兴有松风在角落清凉地吹拂。归舟快速地像箭离弦一样，醉眼昏花就像双眼有明珠在晃动。

古郡名，在今福建建瓯一带。；回绕曲折。纡，yū。；高峻的石级。；像机关般奇特的山岩。；红色的台阶，这里可能象征通往仙境的道路。；传说中的三位仙女。；神话中的亭子。

从文学手法上看，这首诗运用了大量的描写手法。开篇将武夷山比作图画，直接描绘出武夷山的整体美，接着对山中的溪水、山峰、磴道等进行细致描写，如“一溪穿空舞澎湃，九曲度尽方盘纡”，通过对溪水动态的描写，展现出溪水的磅礴气势与曲折形态，使读者仿佛身临其境。在情感表达方面，诗人对武夷山的景色充满了惊叹与喜爱之情，从对景色的细致刻画中能感受到诗人的陶醉。在意境营造上，诗中构建了一个神秘而壮美的山水仙境，既有险峻的山峰、澎湃的溪流这样壮观的景象，又有隐藏着仙都、传说中的学馆、仙女等神秘元素。主题思想围绕着诗人游览武夷山的所见所感展开，既描绘了山水景色的奇特，又穿插着神话传说，表达了对大自然神奇造化的赞美以及对神秘仙境的向往。