芙蓉

一朵色彩流动的花出现在书写的案边，二月的时候五寸大小的芙蓉被移栽。侧身临水时像是娇羞地初次照镜，花朵娇艳如同未及笄的少女惹人怜爱。杂乱的藜草和荆棘穿透它的根部，高大的柳树下它在江畔带着病瘿而眠。姑且拿世间女子的事情来作比，暂且题诗让它像屋梁间悬挂的画一样被人赏看。

流动的光彩，这里形容芙蓉花色彩绚烂。；女子未满十五岁。古代女子十五岁行笄礼，表示成年。这里形容芙蓉娇艳如同未成年的少女。；丛生的藜草。藜，一种草本植物。；带刺的恶草。棘，有刺的草木。；浸泡着长有瘤状物（这里形容芙蓉的病态）。瘿，植物体上的瘤状物。

从文学手法上看，首联直接描写芙蓉的色彩与生长状态，‘一花流采’描绘出芙蓉花的色泽绚烂灵动。颔联运用拟人的手法，‘侧水羞生初试镜’将芙蓉临水的姿态拟人化为娇羞照镜的少女，‘啼红娇杀未笄年’进一步强化这种娇艳感，把芙蓉比作未及笄的少女，生动形象地写出芙蓉的娇美。颈联则转为描写芙蓉生长的恶劣环境，与前面的娇艳形成鲜明对比，丛藜恶棘穿根，大柳下在江畔带着病瘿而眠，更显其生存之艰难。尾联‘戏取世间闺合事’，将芙蓉与世间闺阁之事相联系，使得芙蓉更具一种人间情味。在情感表达上，既有对芙蓉娇艳之美的喜爱与赞叹，又有对其生长于恶劣环境的怜惜。在意境营造上，通过对芙蓉的描写构建出一种娇艳却又略带凄凉的氛围。主题思想上，借芙蓉表达对美好事物的珍视以及对美好易受环境影响的感慨。