符子太仆出守韶郡赋此以赠符子昔尝作倅于韶也

韶阳的百姓和官吏们拜迎旌麾，昔日为政的风流事迹被人们牢记。刚刚佩戴鱼符担任刺史，再次到来时儿童们骑着竹马等候。在花丛间头戴露冕于春日巡视县邑，夜里在帷帐中燃烛摊书阅读。如果看到陇头梅花盛开之处，就题上佳句以寄托相思之情。

旗帜，这里指符子出守韶郡时的仪仗旗帜，是一种身份和权力的象征，多用于官员出行等场合。；隋唐时朝廷颁发的符信，雕木或铸铜为鱼形，刻书其上，剖而分执之，以备符合为凭信，这里表示符子新的任职凭证。；晋代温峤有‘露冕临人’之语，后遂以‘露冕’为官员出巡的典故，这里指符子出巡县邑。；巡视县邑，这是古代官员的一种职责，了解县邑的治理情况等。；坐在帷帐之中，这里描绘符子夜晚在帷帐中读书的场景。

从文学手法上看，这首诗多处运用了叙事与描写相结合的手法。首联直接点明符子出守韶郡这一事件，并提及他昔日为政的风流，为下文做铺垫。颔联通过‘新佩鱼符’‘重来竹马’等形象的描写，将符子新的任职与往昔的经历相联系，新与旧的对比，展现出时光的流转和符子与当地的渊源。颈联‘花间露冕春行县，烛里摊书夜坐帷’则是工稳的对仗句，一写白天的公务出行，一写夜晚的读书生活，从不同的时间维度勾勒出符子的为官形象，动静结合，展现出一种从容不迫的为官态度。在情感表达上，既有对符子出守韶郡的祝贺之情，也蕴含着对他昔日政绩的赞赏，同时还寄托了诗人对他的思念之情，情感丰富而多元。在意境营造方面，‘花间露冕’描绘出一幅春日繁花盛开，官员头戴露冕行进其中的画面，充满了生机与庄重感；‘烛里摊书’则营造出一种静谧、闲适的夜晚读书的意境。主题思想上，主要围绕符子出守韶郡这一事件展开，既表达了对他治理韶郡的期待，也回顾了他往昔在韶郡的经历，体现出一种对贤能官员的敬重与祝愿。