感怀寄卢给事二首 一

连绵不断的悠远思念近来增多，喜鹊随着信函飞到绿萝之处。虽然不像陆机、陆云两位贤人曾进入洛阳（这里表示自己不能像他们一样有所作为），却忽然惊喜于诗歌六义能减轻沉重的疾病。儿童扳折邻家杏花弄塌了墙上的瓦，燕子啄着花泥落在台阶上的莎草上。最好再托人寄来消息，想回沃州却已经虚度了光阴。

连绵不断的样子。緜，mián。；同‘非’，不是。；沉重的疾病。疴，kē。；通‘攀’，牵拉，攀折。扳，pān。；毁坏。隳，huī。；台阶上的莎草。砌，台阶；莎，suō，莎草。；地名，这里可能是作者的故乡或者想去的地方。

从文学手法上看，首联‘緜緜远念近来多，喜鹊随函到绿萝’以緜緜远念起笔，直抒胸臆，写出思念之绵长，而喜鹊随函的意象则增添了一种灵动之感，将无形的思念具象化。颔联‘虽匪二贤曾入洛，忽惊六义减沈疴’运用典故，借陆机、陆云入洛的典故，表达自己未能像他们一样有所作为的感慨，同时提及六义能减病，将文学与自身的身心状态联系起来，构思独特。颈联‘童扳邻杏隳墙瓦，燕啄花泥落砌莎’是写景之句，通过描写儿童扳杏、燕啄泥的生活场景，画面感十足，动静结合，一者充满生机活力，一者则略显破坏之意，形成对比。尾联‘好更因人寄消息，沃州归去已蹉跎’抒情，表达希望有人传递消息，对自己虚度光阴未能归乡的遗憾之情。在意境上，全诗既有思念的幽远意境，又有生活场景的活泼画面。主题思想上表达了对自身境遇的感慨、对家乡的思念以及时光虚度的惆怅等多种复杂情感。