恭和御制诗

和乐的天下沐浴着仁德之风，百姓万物歌颂这丰收的好年景。圣明的君主优待贤才，给予优厚的眷顾和礼遇，愚笨的臣子多么幸运能再次得到这样的恩遇。

和乐的样子，出自《史记·日者列传》‘天地旷旷，物之熙熙，或安或危，莫知居之。’；指天下，近海之地为海，大地为宇，出自南朝宋颜延之《家传铭》‘旷彼琅邪，实唯海宇。’；优待贤士，出自《汉书·元帝纪》‘临遣光禄大夫褒等十二人循行天下，存问耆老鳏寡孤独困乏失职之民，延登贤俊，招显侧陋，因览风俗之化。’；殊遇、优待，出自《后汉书·贾复传》‘是时列侯唯高密、固始、胶东三侯与公卿参议国家大事，恩遇甚厚。’；遇到、际遇，出自唐韩愈《进学解》‘跋前踬后，动辄得咎；暂为御史，遂窜南夷；三年博士，冗不见治；命与仇谋，取败几时；冬暖而儿号寒，年丰而妻啼饥；头童齿豁，竟死何裨。不知虑此，而反教人为！’

从文学手法上看，首句‘熙熙海宇被仁风’描绘出一幅天下祥和、充满仁爱的宏大景象，‘熙熙’二字生动地烘托出一种繁荣安乐的氛围，‘海宇’一词则点明范围之广，运用了以点带面的手法。情感表达方面，全诗充满对君主的崇敬与感恩之情，通过描写天下的安乐来侧面烘托君主的仁德，又直接表述君主对贤才的优遇，最后表达自己作为臣子的庆幸。在意境营造上，前两句构建出一个海晏河清、物阜民丰的盛世画面，后两句则将笔触落在君主与臣子之间的关系上，使得整体意境既宏大又细腻。主题思想主要是表达对君主贤明和恩泽的歌颂，以及自己身为臣子受君恩的感恩之心。