癸卯乡闱分房襄校，和同乡虞和甫锁院述怀原韵

回头看向那低檐矮屋下的天空，喜爱有才华之人的心思不妨有所偏向。二十年来头戴席帽跟在众人之后，一眼之间如霜的白发已生在鬓边。听说文章原本是有价值的，难道科举及第之人中竟没有贤才吗？夜半靠着栏杆看天上的星斗，明亮的星晕光影圆润。

科举时代士人应乡试的地方，亦代指乡试。；协助校订。；指科举考试时，为防作弊而封锁试院。；古代的一种帽子，以藤席为骨架，形似毡笠，四周有垂檐，可蔽日遮颜。这里可象征自己在科举中的平凡状态。；天地的精气，这里指星斗。

从文学手法上看，首联‘回首低檐矮屋天，爱才心事不妨偏’直接抒情，点明自己爱才的情怀，直抒胸臆的手法使情感表达直接而浓烈。颔联‘廿年席帽随人后，一瞥霜风入鬓边’运用了对比的手法，将二十年的漫长时光与一瞥之间的变化相对比，时间的长与变化的快形成反差，形象地写出了岁月流逝的感慨。颈联‘见说文章原有价，岂真科第竟无贤’采用反问的句式，强调了对文章价值的肯定以及对科举选拔人才公正性的质疑，引人深思。在情感表达方面，既有对自身年华老去的叹惋，又有对爱才、人才选拔等的复杂情感。在意境上，通过‘低檐矮屋’‘霜风入鬓’‘夜半星斗’等意象，营造出一种略带萧索又深沉的氛围。主题思想上，表达了对人才的爱惜，对科举取士现象的思考以及对岁月匆匆的感喟。