过芜湖吊袁沤簃四首选三 其二

民众都说吴地的太守治理才能无双，士人们称道文翁教化这个地方。白发老人和年轻学子各自私下祭祀，每年有万滴泪水哽咽在江中。

吴地的太守，这里指袁沤簃，为对其官职的一种指代。；汉景帝末年为蜀郡守，兴教育、举贤能、修水利，政绩卓著。此处用来类比袁沤簃的教化之功。；白发老人，代指当地的百姓。；亦作‘青襟’，是旧时学子所穿的衣服，这里指代年轻学子。

从文学手法上看，首句运用了侧面烘托的手法，通过‘民言’来体现吴守治理的出色，让读者感受到其政绩斐然。第二句以文翁喻吴守，这是用典，将吴守的教化之功与文翁相提并论，强调其在文化教育方面的贡献。在情感表达上，诗中充满了对吴守（袁沤簃）的敬重与缅怀之情。民众和士子对他的敬重体现在‘各私祭’上，而‘年年万泪咽中江’则把这种情感推向了高潮，通过描写人们年年在江中洒泪祭祀，表现出对他深深的怀念。在意境营造方面，描绘出一幅民众和士子们在江边祭祀落泪的画面，江水流淌仿佛也带着哀伤，烘托出一种凝重、悲痛的氛围。主题思想主要是缅怀像袁沤簃这样有政绩且重视教化的官员。