还杨恬天隐长官家集

有着经世治国的高才却命运不济又能怎样呢，只能把那精深微妙的《离骚》《小雅》之类的情志寄托在编撰文集之中。纯正美好的声音在人间已经消逝很久了，集子之外留存的孤愤之情还很多。欣喜地看到如同仙鸟巢中鸑鷟鸣啼（形容文集中的佳作），又重新听到如同古匣中奏响云和之琴般的美妙文辞。深情诚挚地归还文集并非没有回报，可是又有谁为那沉江的屈原凭吊呢。

治理国事。；隐约、模糊，这里指精深微妙。；指《离骚》与《诗经》中的《小雅》，常代指文学经典。；编辑、磨砺，这里指编撰文集。；yuè zhuó，古书上指一种水鸟，也是凤凰的别称，这里形容佳作。；古代琴瑟等乐器的代称。；指屈原沉江及其作品，这里代指杨恬的作品如同屈原作品一样有价值却被埋没。；mì luó，江名，屈原投江之处。

从文学手法上看，首联中‘经世才高若命何’采用了反问的手法，表达出对杨恬才高却命运不佳的感慨。‘微茫骚雅寄编摩’则将其文学才华与《骚》《雅》相联系，点明他的文学造诣。颔联‘纯音已落人间久，孤愤犹存集外多’对仗工整，‘纯音’与‘孤愤’相对，一美好一愤懑，形成鲜明对比，写出世间美好事物的消逝和其孤愤之情的留存。颈联运用比喻手法，‘喜看仙巢鸣鸑鷟，重闻古匣奏云和’把诗文中的佳作比作鸑鷟的鸣叫和古匣奏出的美妙音乐，生动形象地表现出文集的高妙。从情感表达上，既有对杨恬才华的钦佩，对其命运的同情，也有对世间美好消逝的叹惋。在意境营造上，通过对文集内容的描写，营造出一种高雅又略带悲怆的氛围。主题思想上，围绕杨恬的文集展开，既肯定文集的价值，也表达出对杨恬其人其事的复杂情感。