河边绿柳 其二

悠悠春风融入舜时的韶乐，绿杨舒展叶片搅乱了黄莺的啼鸣。君王不肯沉溺于歌舞女色，又何必辛辛苦苦学习舞动的腰肢呢。

舜时的韶乐，传说为古代贤君舜所作的音乐，象征着美好与和谐。；沉溺于歌舞女色等娱乐之事。‘娱’在这里是使动用法，使……娱乐；‘声色’指代歌舞女色等享乐的事物。

从文学手法来看，首句‘漫漫春风入舜韶’运用了通感的手法，将无形的春风与古老的舜韶之乐相联系，把春风吹拂的感觉和美妙的音乐相融合，给人以丰富的感官体验。‘绿杨舒叶乱莺调’则是视觉与听觉相结合，绿杨舒展叶片是视觉画面，乱莺调是听觉感受，描绘出一幅生机勃勃的春日景象。在情感表达上，后两句‘君王不肯娱声色，何用辛勤学舞腰’看似是对绿杨的一种调侃，实则蕴含着一种对君王不沉溺声色的赞赏之情，同时也有一种世事通透之感，从绿杨的角度来看，君王不好声色，自己无需为取悦君王而辛苦。在意境营造方面，前两句构建出一个春风吹拂、绿杨莺啼的美好春日意境，充满生机与活力，而后两句又在这一美好意境中引出一种淡淡的对世情的思考。主题思想上，既有对春日美景的描写，也有借景抒情，表达对君王德行的一种态度。