原文

二苏上连璧，三孔立分鼎。

少小看飞腾，中年嗟远屏。

风撼鹡鸰枝，波寒鸿雁影。

天不椓斯文，俱来集台省。

日月黄道明，桃李春昼永。

时平少犴狱，地禁绝蛙黾。

颇怀修故事，文会陈果茗。

当时群玉府，人物殊秀整。

下直马阗阗，杯盘具俄顷。

共醉凌波袜，谁窥投辖井。

天网极恢疏，道山非簿领。

何曾归闭门，灯火生寒冷。

欲观太平象，复古望公等。

贱子托后车，当烦煮汤饼。

译文 / 白话释义

苏轼和苏辙就像两块相连的美玉，我们三孔就像鼎立的三足。年少时看着他人飞黄腾达，到中年只能悲叹被远远摒弃。风吹动鹡鸰栖息的树枝，寒波里映射着鸿雁的影子。上天不使文化遭到破坏，于是都聚集到台省任职。日月在黄道上明亮地运行，桃李盛开的春日白昼悠长。时政清平牢狱之事很少，宫禁之地没有蛙鸣鼓噪。很是怀念昔日编修旧事，文会之时摆上果品香茗。当时的集贤殿就像群玉之府，人物特别优秀整齐。下值之时马蹄声喧闹，杯盘很快就准备齐全。一起沉醉如同曹植笔下的洛神，谁还去看闭门留客的投辖井。天网极其宽松，翰林院不是处理文书的地方。何曾有过回到家中就紧闭房门，在灯火下忍受寒冷的情况。想要看到天下太平的景象，恢复古风就仰仗你们了。我这个微贱之人依托在你们后面，应当要麻烦你们为我煮面饼了。

注释

zhuó，伤害，这里可理解为破坏。；àn yù，牢狱。；wā měng，蛙类。；tián tián，形容声音洪大。；形容女子步履轻盈的袜子，这里指代美好的场景。；bù lǐng，官府的文书。

赏析

这首诗在文学手法上运用了诸多典故，如‘连璧’‘投辖井’等，使诗歌富有文化内涵，用典自然贴切，增添了诗歌的典雅性。在情感表达上，诗人既有对往昔美好时光的怀念，回忆当年在馆中的盛景，又透露出中年被远屏的失落之感。在意境营造方面，通过描写‘风撼鹡鸰枝，波寒鸿雁影’这样的景象，营造出一种清冷、寂寥的氛围。主题思想围绕着对过去在馆中的生活的回忆，对时光流逝、境遇变迁的感慨，以及对贤能之人恢复古风、实现太平的期待。整首诗叙事、写景、抒情、议论相结合，层次分明，将复杂的情感和深刻的思想蕴含其中。

主题与意象

怀往昔叹远屏用典故忆盛景思太平抒感慨叙旧事

和答子瞻和子由常父忆馆中故事