和高常簿暮春

世道变化一天天地浇薄，再也看不到和乐升平的景象。关起门来诵读古书，姑且用道义让自己愉悦。桃花李花在春天里生机盎然，风雨中的秋天景象凄凉。对于春天有什么值得欢喜的呢，对于秋天又何必悲伤呢。人活在这世间，最忌讳的是立下的志向卑微。终身可能有怀才不遇的时候，但千年间都是政治清明的时代。我生来没有什么特别的见识，隐居在沧海之畔。一旦遇到有名望才华的人，就像腐朽之物也焕发出光辉。整理衣袖来赞美美德之人，除了您还能跟从谁呢。

和乐升平的样子。；洋溢、充盈的样子。；隐居。遯（dùn）。；水边。；有名望才华的人。；整理衣袖，表示敬意。歛（liǎn）衽（rèn）。；美德。

这首诗意境较为冲淡平和。在写作手法上，先叙事，如‘世变日以薄，无从见雍熙。闭门读古书，聊以道自怡。’通过描述世道变化和自己闭门读书的行为，为后文的抒情议论做铺垫。情感表达丰富，既有对世道变化的感慨，又有自我宽慰之情，如‘于春何足喜，于秋何用悲。’体现出一种豁达超脱的情绪，同时又表达出对高常簿的敬重与向往追随之情，如‘歛衽赞明德，非公谁与归。’在主题思想方面，诗人表达了对世风日下的无奈，对自身境遇的淡然，以及对品德高尚之人的崇敬。诗中通过对春秋季节景象的描写，来烘托出一种不被外界环境所左右的心境，以景衬情，增加了诗歌的表现力。