和李和山来韵寄素庵兄转达

在长满红蓼的滩头系住钓鱼的小船，许久不见故人心中涌起许多忧愁。明月照亮洞口时仙鹤刚刚飞起，风平浪静江心中江水自在地流淌。南方的文坛令人悲伤往昔屈原般的人物，回忆起一起编修武宗实录的时光。在金陵夜半谈论平定南方之事，怎样才能让青春再来一次畅快的游历呢。

蓼的一种。多生水边，花呈淡红色。；指文坛，文学界。是一个比较常用的词汇，如古代科举考试的考场也被称为文场。；是对明武宗时期史实的记录资料。这里提到共同编修，表明曾经共同参与这一重要的历史编纂工作。；怀抱壮志而远游。在古代文学中，常表达一种积极向上、充满豪情的游历。

从文学手法上看，首联通过‘红蓼滩头系钓舟’的画面描写，奠定了一种静谧又略带惆怅的氛围，‘系’字写出了一种停滞感，‘故人不见几生愁’直接抒情，表达对故人的思念和不见故人的愁苦。颔联‘月明洞口鹤初转，风静江心水自流’运用了动静结合的手法，明月下鹤飞是动景，江心风静水自流是静景，两者相互映衬，营造出空灵、清幽的意境。颈联通过‘南国文场悲往屈’以屈原自比或者类比往昔的人物，表达在文坛的一种伤感之情，‘武宗实录忆同修’回忆往昔共同编修之事，将往昔的经历融入其中，丰富了诗歌的内涵。尾联‘金陵夜半平南话，怎得青春再壮游’从回忆又拉回到现实，夜半谈论平南之事，‘怎得青春再壮游’表达出对青春时光不再的感慨和对往昔壮游的怀念。整首诗情感真挚，既有对故人的思念，又有对往昔经历的怀念以及对时光流逝的感伤，意境清幽、空灵又带有惆怅的色彩。主题思想上表达了对故人、往昔经历的怀念以及对时光和自身境遇的感喟。