和丘伍二同年赓唱诗

丘仲深和伍公矩二人，原本是在长安一同赏花的伙伴。三百人当中就十几个人，当时的知己也就这么些人。仲深在南海是往昔的文章英才，如同千仞冈头上的丹凤鸣叫。像刘原父一样腹有五经，像苏长卿一样词源如三峡之水。能与之交谈的人百中无一，磨砺愚钝处理繁杂事务是公矩的本事。清新的曲调却对着聋子弹奏，锋利的器具反而在顽石上试用。我也曾一同醉倒在杏花盛开的春天，随意涂抹文字如今白发已新。在谏院十年如同阳城一样晚节，在滁州半年如同永叔一样贫困。国子先生的六堂表率，头戴冠饰身佩玉佩归乡就像塞翁一样好。青史留名难以实现，一向的功业孤独无助，进退没有凭借只有我已年老。尺有所短寸有所长，舍弃任用未必是因为精良邪恶。士人不论贤愚都没有机遇，荣耀枯败得失应当忘却。江东的云，渭北的树，仲深不来公矩离去。西风吹得傍晚很急，茂密的树林变得空荡，望尽斜阳下昔日游玩的地方。

相继咏和。；腹中所记之书籍和所有的学问。出自《后汉书·边韶传》‘边为姓、孝为字。腹便便，五经笥。’；磨砺愚钝，处理繁杂之事。‘剸’，截断，这里可理解为处理。；指聋子。痼，经久难治愈的。；谏官官署。

这首诗的文学手法较为丰富。在人物描写上，通过用典的手法，如‘千仞冈头丹凤鸣’‘五经腹笥刘原父，三峡词源苏长卿’等句，把丘仲深和伍公矩的才华与古代的贤能之士相类比，生动形象地展现出他们的才华出众。在结构上，诗中既有对往昔同游的回忆，又有对现状和感慨的描写，层次分明。情感表达复杂而深沉，既有对往昔友情的怀念，如‘江东云，渭北树，仲深不来公矩去。西风晚急茂林空，望断斜阳旧游处’，借景抒情，以空旷的景象表达出对友人离去后的孤独感和对往昔同游时光的怀念；又有对自身境遇的感慨，像‘十年谏苑阳城晚，半载滁州永叔贫’，用历史人物自比，流露出仕途不顺、贫困潦倒的失落。在意境营造方面，诗末描绘的‘西风晚急茂林空，望断斜阳旧游处’画面，营造出一种孤寂、落寞、惆怅的意境。主题思想上，表达了对友情的珍视、对自身境遇的无奈以及对人生得失的一种豁达态度，既有对贤才不遇的喟叹，也有劝人忘怀荣枯得失的超脱。