贺新郎·雨后追悼亡弟

正是人们难以入眠的时候。怎能再忍受，芭蕉在雨中摇晃，故意增添忧愁思绪。还记得当年夜晚漫长的时候，陪着我在绣窗前嬉戏玩耍。还一起剪烛芯，在小桌上摊开书本。一起谈论着先辈种下槐树福泽长远，高兴家族能够延续书香门第的传统。刚刚崭露头角，我满怀期望地看着弟弟。美好的少年为何意外地像经霜的花朵般枯萎。最令人悲伤的是，临终时双手合十，祈愿双亲能再有儿子。时光飞逝三年很快过去，却看不到弟弟转世重生。我惭愧极了，不能像北宫子那样尽孝。好几次想要放声大哭却声音转为呜咽，害怕重重地伤害到白发双亲思念儿子的心意。上天为我，暗自流泪。

有文采的小桌子。‘斐’有文采的意思，这里形容桌子的精美雅致，‘几’在古文中常表示小桌子。；青色和浅黄色。古时常用这两种颜色的丝织物作书囊或书衣，后用以指代书籍、书卷，这里表示家族的书香传承。；北宫子是古代的孝子，‘北宫养志’表示尽孝的意思，这里词人说自己惭愧不能像北宫子那样尽孝。

这首词营造出一种沉痛哀伤的意境。从写作手法上看，上阕通过回忆往昔与弟弟相处的欢乐场景来反衬如今的悲痛。如‘犹记年时当夜永，伴我绣窗嬉戏。还剪烛、摊书斐几。共说种槐馀庆远，喜传家、能续青缃矣。头角露，望吾弟。’回忆了兄弟间嬉戏、读书、对家族未来充满希望的温馨画面。下阕则着重描写弟弟早逝的悲哀和自己的愧疚。‘琼枝何意经霜萎。最堪悲、临终合十，祝亲有子。’写出弟弟早逝的意外和他临终对双亲的牵挂。情感表达极为深切，将对亡弟的思念、失去弟弟的悲痛、未能尽孝的惭愧等多种情感融合在一起。主题思想围绕着对亡弟的追悼展开，通过回忆与现实的交织，深刻地表达出那种深入骨髓的哀伤。