和西仲秋日闻莺诗

还没等到风霜摧残碧绿的树林，在柳荫下忽然看见像一梭金色（的莺儿）。好像传递着西帝出游的消息，白白地惹起东窗梦醒之人的心思。暂时停下笙歌姑且试着一听，既然没有桃杏（的盛景相伴）就不必吟唱。旧日相交的燕子回到哪里去了呢？最好拜托鸿雁为我传递消息。

本义是织布时往返牵引纬线（横线）的工具，形状像枣核。这里用来形容莺儿的形状像梭子一样，读suō。；帝王之巡游。宸，chén，北极星所在，后借指帝王所居，又引申为王位、帝王的代称。；停止，中止，读chuò。；请，央求，读qìng。；保持音信。嗣，接续、继承之意。

在文学手法上，首联运用了对比手法，‘风霜剪碧林’的预期与‘柳阴忽见一梭金’的实际景象形成鲜明对比，给人以新奇之感。颔联中‘似传’‘空惹’等词的使用，虚实结合，将莺啼的意象与神话传说（西帝宸游）相连，又拉回现实中的‘东窗梦觉’，拓展了诗歌的想象空间。情感表达上，全诗透着一种淡淡的惆怅与寂寥，从莺啼引发的思绪到对旧交燕子的追问，都表现出诗人内心的一种失落感。在意境营造方面，通过描绘柳阴下莺儿的景象，以及与神话、旧物（燕子）等相关的联想，构建出一种清幽又略带忧伤的意境。主题思想围绕着时光变换、旧物难寻展开，借莺啼这一触发点，表达出对往昔的追忆以及对现状的一种略带无奈的感喟。