和徐之才喜雨

怜悯雨水稀少何必去祈祷呢，雨水充沛还未足够就晴天可不好。滋润通透了田垄中的麦苗禾苗开始生长，园林中樱花竹笋散发香气且肥美。漂浮着水藻的水中鱼儿聚集嬉戏，落花融入泥土变得熟软燕子交错飞翔。民间歌谣已经充满对丰年的期望，只担心您的使车将要回北方去。

祈祷，向神求福。；雨盛的样子。pèi rán；同‘垄亩’，指田地。；樱桃与春笋。；漂浮的水藻。

这首诗在意境上营造出一种雨润万物、生机盎然的景象。从写作手法来看，首联直抒胸臆，提出不必祈祷而希望雨下得足够，为下文描写雨的好处做铺垫。颔联、颈联通过描写田野里的麦禾、园林中的樱笋、水中的鱼、空中的燕等不同的景象，从多个角度具体展现雨的润泽之功，运用了视觉、嗅觉描写，如‘香遍园林樱笋肥’，将樱花竹笋的香气和肥美形象地写出，同时是典型的白描手法，简洁生动地勾勒出雨后的美好画面。在情感表达方面，诗人通过对雨带来的丰收景象的描绘，表达出对雨的喜爱与感激之情，尾联又流露出对徐之才即将北归的不舍，这种情感由对物的情感延伸到对人的情感，丰富了诗歌的内涵。主题思想上，既展现了雨对农业生产和自然生态的重要性，又体现出对友人的惜别之情。