和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其七
宋 · 苏辙 · 五言
原文
舜以五音言,二雅良褊迫
变风犹井牧,驱人遂阡陌
周余几崩坏,况经甫与白
崎岖收狂澜,还付滥觞窄
蒙庄泾渭杂,恐有郭象客
壁藏待知者,金石闻旧宅
译文 / 白话释义
舜用五音来论述(诗歌),《大雅》《小雅》却很是狭隘局促。《变风》仍然像井田制那样管理着(诗歌),驱使人们在田间小道上(创作)。周朝余下的(诗风)几乎崩坏,何况又经过了杜甫和李白(的变革)。(诗风)在崎岖中挽救狂澜,又回到了源头那样狭窄(的境地)。庄子的学说(如同)泾渭混杂,恐怕有像郭象那样曲解的人。(优秀的作品)像宝物一样藏在墙壁等待知音之人,就像旧宅中的金石之声(终会被人听闻)。
注释
狭隘、局促。褊,biǎn。;一种古代的土地制度,这里用以形容对诗歌创作的管理和规范。;田间小路,这里代指诗歌创作的一种状态或者模式。;本指江河发源之处水极浅小,这里比喻事物的起源、开端。觞,shāng。;指庄子,庄子为蒙人,故称。;西晋玄学家,曾对《庄子》进行注释,有曲解庄子原意的争议。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了用典的手法,如‘舜以五音言’‘周余几崩坏,况经甫与白’等,借古代舜对诗歌的理念、周朝诗风的演变以及杜甫李白对诗风的影响等典故来表达对诗歌发展历程的看法。情感表达上,诗人对诗风的演变有担忧和复杂的情绪,感慨诗风发展到自己所处时代的状况。在意境营造方面,诗中描绘了诗风发展如同在崎岖道路上前行,又像从广阔到狭窄的过程,如‘崎岖收狂澜,还付滥觞窄’,营造出一种沧桑、凝重的氛围。主题思想围绕诗歌发展的历史轨迹、现状以及对诗风走向的思考展开,表达了对诗歌传统的尊重与对当下诗风的担忧,也包含了对真正理解诗歌内涵的期待,期待如‘壁藏待知者’般知音的出现。
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