浣溪沙 二首，张妹惠鞋，赋谢兼呈王妹一哂

鞋子有着宫廷样式，盘绕如云，绣着凤头。鞋上仿佛一帆风顺的景象却承载着春愁。不知能否一起到五湖游玩。本打算早晨起来向楼山眺望，可是美人的妆阁隔着重重楼阁。傍晚的云霞春天的树木，却没有机会看见。 养护着春寒，害怕卷起帘子。吟诗的笺纸刺绣的字帖都不曾拿起来。美人是不是也情思恹恹。折去梅枝后，鸾鸟的羽毛就飞走了（这里或为一种诗意想象），寄来的鞋子莲瓣形状凤头尖尖。那鞋上似乎还印着美人纤细手指的粉痕。

宫廷样式。常用来形容物品具有宫廷风格，高贵、精美。；像云一样盘绕，这里形容鞋子上绣纹的形状。；形容精神萎靡的样子。在这里形容女子情思状态。；鸾鸟的羽毛。鸾是古代传说中的神鸟，常用来象征美好。这里可能是一种诗意的想象表达。；这里指鞋子的形状如同莲花瓣，形象地描绘出鞋子的形状。

从文学手法上看，首句通过对鞋子细致的描写‘宫样盘云绣凤头’，直接从所赠之物入手，将鞋子的样式精美地展现出来，为后文的情感铺垫做了很好的引子。‘一帆风顺载春愁’运用了一种矛盾的手法，‘一帆风顺’本是美好的景象，却‘载春愁’，把无形的愁绪具象化，仿佛愁绪也可以被承载被运送，增强了愁绪的感染力。在情感表达上，整首词充满了一种淡淡的愁思，既有对美人的思念，又有一种不能相见的惆怅。如‘暮云春树见无由’一句，化用‘暮云春树’这一表达思念的典故，将思念之情写得很含蓄却又深刻。在意境营造上，词中既有对精美鞋子的描写构建出的华丽小景，又有‘暮云春树’等阔大的自然景象，两者相互映衬，烘托出那种惆怅而又带有一丝期待的复杂情感。主题思想围绕着对美人的思念、对美好事物（鞋子所代表的美人情谊）的珍视以及因无法相见而产生的愁绪展开。