壶中天庚子元日雪霁，闻诏开万寿恩科，赋寄经敷弟

尘世扰攘不安，能向谁去求取一个文章上的好运呢？忽然看到紫薇星处新雪初晴，（仿佛）吹送来皇帝诏书。众多官员像鹄一样引颈而立，像鸾鸟一样快步走向三殿，知道这是皇帝龙颜大喜。皇恩波及，网罗了多少贫寒的读书人。向南遥望瓯越的故乡，亭子依傍着孝顺父母的地方（戏采：取自老莱子戏彩娱亲典故，表示孝顺），春天里珊瑚般的花蕊已满枝。不要说埋头苦读的人还没有机遇，怎能荒废了多年的读书学史。宝剑磨得光亮，学习琴弦的琴谱，哪里没有知己呢。我仍然是不善于为官，家中老迈的双亲已经鬓发苍苍了。

弥漫无际，这里形容尘世的纷扰不安。；古代诏书用纸，此处指代诏书。；像鹄一样伸长脖子站着，形容直立。；像鸾鸟一样快走，描绘官员上朝的姿态。；取自老莱子戏彩娱亲的典故，这里表示孝顺父母的地方。

从文学手法上看，开篇‘风尘澒洞’以环境描写起笔，渲染出一种尘世纷扰的氛围，为下文求仕途好运作铺垫。‘鹄立千官，鸾趋三殿’通过描写官员们的姿态，生动地展现出宫廷接诏时的场景，用词形象，画面感强。情感表达方面，既有对皇恩浩荡、恩科能网罗寒士的欣喜，又有自身仕途不顺、拙宦的感慨，还有对家中老亲的愧疚与牵挂。在意境营造上，上阕描绘出朝堂之上接诏的宏大场景，下阕则切换到对故乡春景的想象，一实一虚，对比鲜明。主题思想围绕着恩科展开，既有对恩科意义的肯定，又穿插了个人的身世之感和对家庭的情感。