江城子

春天到来江面上刮起逆风。呼啸于层层天空。卷动着飞蓬。多少云涛，傍晚的江中有如雪般的浪涛。早就客居他乡满怀感慨，烟雾弥漫，细雨蒙蒙。梁溪就在太湖的东面。我已长大成人。学习庞德公那样的隐士。谁能相信，三个月都没有收到家书了。听说浙江一带战鼓敲响（有战事），什么时候才能回去呢，真羡慕归雁。

逆风，顶头风。；枯后根断遇风飞旋的蓬草，常用来比喻漂泊不定的人。；水名，在今江苏省无锡市。；庞德公，东汉末年隐士。；金钲和鼓，古时军队演习、作战时用以发号施令。这里指战事。

这首词在意境上营造出一种萧索、孤寂又带有几分惆怅的氛围。上阕描绘江上的景象，通过‘打头风’‘吼层空’‘卷飞蓬’‘雪浪暮江’等描写，将江面上狂风呼啸、云涛汹涌的画面呈现出来，既是自然景象的描写，也暗示了作者内心的不安与烦乱，以景衬情。‘烟漠漠，雨蒙蒙’进一步渲染了这种迷茫、惆怅的氛围。下阕叙事抒情，‘梁溪只在太湖东’点明家乡的方位，‘长儿童。学庞翁’表现出对宁静闲适生活的向往，或许有隐居的想法。‘谁信家书，三月不曾通’则直白地表达出对家乡的思念和对家书的盼望，这种思念之情在‘见说浙河金鼓震，何日到，羡归鸿’中达到高潮，听闻家乡附近有战事，不知何时能归，只能羡慕归雁，把思乡之情与对战乱的隐忧相结合。在写作手法上，上阕以景为主，下阕情景交融，叙事抒情相结合。词中情感表达丰富，既有客居他乡的孤独感慨，又有对家乡的深切思念，还有对战乱的担忧。主题思想围绕着思乡与对战乱下个人命运的忧虑展开。