原文

昨舍故人归山庵，路逢曹子披尘函。

欲浇江水泻智慧，一雨飘落舟中岚。

手持贤兄好文字，辨章学术穷其探。

湔除回穴启真秘，使我有舌不敢参。

论仁特采东塾说，薪火何止传湘潭。

菊坡精舍别来久，梦中杨柳空????????。

大师不再下元学，妖狐昼出言二三。

后生少年嗜鬼怪，经义新说青于蓝。

本心已昧非可惧，乱流既甚谁能戡。

我惟造圣只一轨，不到真处皆空谈。

李固可冤季长谄，弥远不罪西山贪。

时危致君竟无术，便有书论徒面惭。

千年耿耿挂心目，自恨霜泺旋羸骖。

江山大好正堪隐，谁与百战湘人男。

时平豪杰不足数，勖哉吾子视所担。

译文 / 白话释义

昨天告别友人回到山间小屋，路上遇见曹先生带着沾满灰尘的书函。想要以江水倾洒智慧，一片雨雾飘落舟中如同山间的雾气。手里拿着贤兄的好文章，辨析考订学术深入探究。洗除迂曲开启真正的奥秘，让我有口却不敢参与议论。论及仁特别采纳东塾学说，薪火相传哪里只是湘潭。菊坡精舍分别已经很久了，梦中杨柳徒然摇曳。大师不再讲授下元之学，妖狐白天都出来说三道四。年轻后生喜好鬼怪之事，对经义的新解青出于蓝。本心已经迷失并不可怕，乱象已经很严重谁能平定。我只认为成圣只有一条道路，不到真正的境界都是空谈。李固蒙冤而季长谄媚，弥远不被治罪而西山贪婪。时局危难辅佐君主竟然没有办法，即便有论著也只是徒然惭愧。千年之事耿耿于怀，只恨自己像霜中的瘦弱马驹。江山如此美好正适合隐居，谁和历经百战的湘地男儿在一起。时世太平豪杰不值得一提，努力吧我的朋友看看自己的担当。

注释

亦作‘辨彰’，辨别明白。；洗刷；清除。；亦作‘回泬’，曲折；邪僻。；毛发下垂貌。；用武力平定。

赏析

这首诗在文学手法上较为多样。诗中运用了叙事与议论相结合的方式，如前几句叙述与曹刑部相遇之事，后面则展开诸多议论。在情感表达上，诗人情感复杂，既有对友人学问的敬重，如‘手持贤兄好文字，辨章学术穷其探’，又有对当时学术风气的不满，‘后生少年嗜鬼怪，经义新说青于蓝。本心已昧非可惧，乱流既甚谁能戡’表达出对年轻一代沉溺于怪诞不经学说的忧虑。在意境营造方面，‘欲浇江水泻智慧，一雨飘落舟中岚’一句，通过江水与雨岚的意象，营造出一种空灵又富有哲理的意境。主题思想上，涉及对学术、时世、自身价值等多方面的思考，既有对学术正道的坚持，又有对时局危难而自己无力回天的感慨，还表达了对友人的期许。

主题与意象

叙事诗感慨时世敬重友人哲理思考议论抒情学术批判隐居之念

江船遇长沙曹刑部赠诗