将谒介庵以诗先之
宋 · 赵蕃 · 五言
山水本来就没有尽头，随便取用就可满足。平生笑话贺知章，皇帝敕赐镜湖一曲之地。如今介庵先生年老，还未归来就先修筑房屋。占据的是哪一块地方呢，琵琶洲就在眼前。这琵琶洲出自哪一家呢，诗篇由随州人接续。当年的诗篇是绝妙的佳作，现在又怎能独自享有。溪流更加弯弯曲曲，山峦更加隐现起伏。由此可知有所依托，就像水滋润是因为蕴含美玉。一天被起用乘坐传车，多次上疏请求祠禄。皇帝允许的诏令从天上降下，整理行装都等不及。回到家中拜谢山水，拄着拐杖带着一幅头巾。开设厅堂会见宾客朋友，畅快的话语如美酒倾泻。我按时前来，恭敬地期待追随左右。维摩诘恰好生病，对着客人厌倦穿戴冠服。悠然之间失去了向前拜见的机会，重新拜访再做打算。寄信前去问候，烦劳先生亲手回复。爱护我教诲我非常周到，恭敬拜谢不敢亵渎。自怜生来没有资财，这次出行尤其奔波。车辕下的马驹怎会忘记远方，归船已经预定。只是请求老先生，用一句话来使我这空谷增添光彩。
拜见，进见。；皇帝的赏赐。敕，chì，皇帝的诏令。；隐蔽，隐藏。隠，yǐn。；乘坐传车，指奉命出使。传，zhuàn。；宋代大臣退职后，朝廷给予一定的俸禄，使其居宫观以养老等，称祠禄。；帝王表示允可的诏令。；美酒名。酃，líng。；恭敬地捧着鞋子，这里表示恭敬地追随。；指维摩诘，佛教中的人物。；重新计划、打算。卜，这里表示打算、考虑。
从文学手法上看，此诗运用了用典的手法，如‘平生笑贺监，敕赐镜湖曲’，借贺知章被赐镜湖的典故来引出介庵筑屋之事。在情感表达方面，诗中既有对介庵先生的敬重之情，如‘爱我诲我至，敬拜不敢渎’，表达出对先生教诲的感恩与敬重；又有诗人的自谦之态，像‘自怜生无资，是役尤仆仆’。在意境营造上，通过对溪山景色的描写，如‘溪如益弯环，山为增隠伏’，勾勒出一幅山水环绕、富有动态的画面，衬托出介庵先生居所周围环境的清幽。主题思想上，主要围绕对介庵先生的敬仰、交往过程以及自己的一些境遇展开，表达了诗人对先生的尊崇以及自己在生活中的感慨。整首诗叙述与抒情相结合，层次较为分明，逐步深入地表达出诗人的情感与想法。
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