简华峰教谕乞莲栽

园亭没有竹子会让人变得庸俗，池馆没有莲花也会显得寂寥。在梦中进入镜湖正当六月，莲叶接天像青色的伞盖簇拥着红色的船桨。出行之人在早秋前往长安，仲夏时分分莲不会太忙。只要有绿酒传递离别之情，任凭那莲花倚着新妆。

学官名。宋代开始设置，负责教育生员等事务。；这里指青色的莲叶，形状像伞盖。；红色的船桨，这里用以衬托莲花盛开的美景。；绿色的酒，䇶，古时指酒杯。

从文学手法上看，首联采用类比的手法，将园亭无竹和池馆无莲的缺憾并列写出，强调出莲的重要性，为下文乞莲栽作铺垫。颔联通过描写梦境中的镜湖六月莲花盛开的景象，‘接天青盖拥红桡’，以形象的比喻描绘出莲叶的繁茂与莲花的娇艳，同时运用视觉描写，营造出一种壮阔而优美的意境。颈联看似是在讲述行人早秋去长安，仲夏分莲不忙的事情，实则侧面烘托出莲花生长周期中的这个时段适宜分莲。尾联‘但有碧䇶传别酒，任他红里倚新妆’，情景交融，在送别酒的情境下，展现出对莲花的喜爱与对友人分莲的豁达态度。在情感表达方面，既有对莲花的喜爱之情，又有对友人的送别之意。主题思想上，围绕莲花展开，既有对莲花观赏价值的肯定，也体现出与友人之间以莲为纽带的情谊。意境上，既有梦境中的优美湖景，又有离别的淡淡愁绪。