寄顾子美提举

听说您近年来也失去了官职，您的高远情怀应该将此事看得很平常。偶然得来的东西本来就不属于自己，既然已经过去又何必再回头看呢。您在梁谿问屋舍之事，很高兴能成为邻里，托人传话给闽岭的您以慰藉您这被囚之人（这里南冠指代被囚之人，是自谦说法）。请您学习那安心的方法，只要内心安定，身处任何地方都会安定。

偶然到来，意外得到。傥（tǎng）。出自《庄子·缮性》：‘轩冕在身，非性命也，物之傥来，寄者也。’；回头看；回顾。；指择地定居。出自《三国志·魏志·陈登传》：‘备曰：“君有国士之名，今天下大乱，帝主失所，望君忧国忘家，有救世之意，而君求田问舍，言无可采，是元龙所讳也，何缘当与君语。”’；原指被俘的楚国囚犯，后泛指囚犯或战俘。这里是诗人自谦，表示自己的处境如同被囚之人。出自《左传·成公九年》：‘晋侯观于军府，见钟仪，问之曰：“南冠而絷者，谁也？”有司对曰：“郑人所献楚囚也。”’；一种使内心安定的方法，这里是劝友人要让内心安定的理念。

这首诗在文学手法上运用了叙事与劝勉相结合的方式。开篇叙事，提及友人失官之事，直接点题。然后运用议论，‘傥来本自非吾有，既往何须更返观’，化用典故，以一种豁达的哲学思想劝解友人，失去的本就不属于自己，不必执着于过去，体现出一种旷达的人生态度。在情感表达上，既有对友人失官的同情，又充满了对友人的劝勉和慰藉，感情真挚。在意境营造上，通过对友人居住之事的提及，如‘问舍梁谿欣共里’，勾勒出一种宁静祥和的邻里生活画面，来暗示一种安稳的生活态度。主题思想围绕着劝慰友人要豁达面对失官之事，学习安心之法，传达出一种积极乐观的人生哲理。