寄和梅树君先生见怀原韵

吟到思念人的诗句时，唯有您才是怜惜才华之人。光阴如同山岭将残的积雪，心思恰似乱山中的浮云。四处漂泊浪迹最终成了什么事呢？羁旅的愁绪不忍听闻。北风吹断了梦境，离别的情绪触动得纷纷乱乱。

爱惜人才，这里指梅树君先生对自己才华的赏识。；旅人的愁思。羁，指停留、使停留，常表示寄居在外。；多而杂乱的样子，这里形容离绪繁多杂乱。

从文学手法上看，首联‘吟到怀人句，怜才独有君’直接点明主旨，表达对梅树君先生的感激，因为只有对方怜惜自己的才华，开门见山且直白质朴。颔联‘光阴残岭雪，心思乱山云’运用了比喻的手法，将光阴比作残岭雪，形象地表现出光阴的消逝感；心思比成乱山云，生动地描绘出内心的烦乱与迷茫，营造出一种孤寂又惆怅的意境。颈联‘浪迹成何事，羁愁不可闻’通过自问自答，发出浪迹天涯却一事无成的感慨，羁愁难以诉说更添愁苦。尾联‘北风吹断梦，离绪触缤纷’以北风的凛冽吹断梦来烘托离绪，把无形的离绪具象化，让读者更能感同身受。在情感表达上，全诗充满了对友人的思念、感激，同时也有自己羁旅漂泊的愁苦和壮志未酬的失落。主题思想围绕着对友人的情感以及自身的羁旅愁思展开。