寄湖掾杨浩然

刚刚手持手板成为苕溪的属官，应该会怨恨为了虚名而告别故乡。在水乡几次仰望大雁飞行的队列，春风自然吹进讲授学业的讲堂。处理公务并没有改变生平的喜好，打开书卷还能像往日一样忙碌。龙首山那里的主人作为监郡很快乐，想必一定会以宾客之礼考察你的文章。

属官（yuàn）；水名；多水的地区，水乡；讲堂（zhān táng）。古时有鳣鱼游于学宫之池的传说，后因称讲学之所为鳣堂。；指官吏在衙门里办公

从文学手法上看，这首诗对仗工整，如‘泽国几瞻飞雁序，春风自入坠鳣堂’，‘泽国’对‘春风’，‘几瞻’对‘自入’，‘飞雁序’对‘坠鳣堂’，使诗句形式整齐，富有节奏感。在情感表达方面，诗中既有对友人离乡为官的理解与同情，‘应恨浮名别故乡’体现出友人因追求浮名而远离故乡的遗憾；又有对友人在任上依然保持自我、忙于公务和读书的肯定与赞赏，‘坐曹未改平生好，开卷能如往日忙’就表达了这种情感。在意境营造上，‘泽国几瞻飞雁序’描绘出泽国水乡大雁高飞的景象，烘托出一种略带寂寥的氛围。主题思想上主要是表达对友人离乡为官的复杂情感并对其在任上的表现有所期许。