寄李叔飞见振叔云叔飞尝见访不遇

难以相逢又容易分别，时光如同穿梭的梭子，眷恋思念您却又无可奈何。劳烦您放下读书批注之事多方寻访（我），偶然穿过城市径直走过（我所在之处）。与您为友却遗憾不能相伴吟诗长啸，知道难以听到您在文会中的切磋琢磨。哪里才能够像长久对面（相处）一样呢，遇到心中无事的时候就放声高歌。

古人校点书籍时用朱笔和黄笔，这里代指读书批注之事。；指朋友。簪，本为古人用来固定发髻或冠的长针，这里可理解为如同簪子般连接朋友关系。；吟诗长啸，是古代文人一种高雅的行为方式，表达情志。；本义是雕刻和打磨玉石，这里指在文会中对文章等进行切磋研讨。

从文学手法上看，首联‘难逢易别景如梭’运用比喻的手法，将时光比作梭子，生动形象地写出时光飞逝，与友人难逢易别的感慨，直抒胸臆地表达出对友人的思念之情。颔联‘烦舍朱黄曲寻访，偶穿城市直经过’，通过想象友人放下读书之事来寻访自己，却又错过的情景，从侧面表现出两人缘分的阴差阳错，增加了遗憾之感。颈联‘簪朋恨阻陪吟啸，文会知难听琢磨’，‘簪朋’点明朋友身份，‘吟啸’‘琢磨’等词描绘出文人间的高雅活动，通过遗憾自己不能参与其中，深化了对友人的思念以及不能相聚的怅惘。尾联‘何处恰如长对面，遇心无事便髙歌’以问句和想象作结，表达出希望能与友人长久相对、尽情高歌的愿望，情感真挚，意境开阔，有一种豁达中带着遗憾的复杂情感。主题思想围绕着对友人的思念之情以及对不能相聚相伴的遗憾展开。