寄李知章

文章兴盛于元和年间，其中的杰出者是谁呢？那就是柳宗元和韩愈。这两位如同秋天的鹗鸟一样精神俊逸，上天却让他们遭受挫折而那些浮夸之人被打压。他们将世间万象收归笔下而后归于寂静，那些神怪鬼蜮之类的东西都被他们批判殆尽。诗书并行能够流传千古，岂止在唐代被视为不可磨灭的定论。浅陋的儒生在百年之后还在忙忙碌碌，拿起笔来辛辛苦苦却让人心愁。想要问路却不知该对谁诉说如同博望侯（张骞）般的经历，刚刚起步就被嘲笑不是邯郸学步。众多的书籍如纷纷飞洒的碎石，埋没其中的义理不止一端。你（李知章）有着清新的才华如同扬起的美丽丝绸，乌黑的头发映照春天面容如同激扬的红色。乡里的评论向来赞许你在螺水之地出类拔萃，在桑干之地的文战（科举之类的竞争）中也曾苦战。你自己说师从柳韩二人，这样的用意是常人难以达到的。你在章江边上写的新诗寄给我，百首诗如同洗出的青琅玕（美玉）般美好。苍梧的云气升起仿佛使牙齿都感到润泽，溟海的月色借来让人觉得吹衣生寒。青萍剑向来只有三尺之长，却能上冲天边的斗牛星。世俗的流尘不能阻隔自是快意之事，哪里要与那些折断的铁剑去论说凄凉酸苦。怎样才能鞭策鲸鱼来为我的车驾开道，看你如同切云冠般高远的志向重新整冠前行。

鸟名，性凶猛，背暗褐色，腹白色，常在水面上飞翔，捕食鱼类。；尽，竭尽。；suī xū，张目仰视的样子，此处可理解为忙碌的样子。；yì yì，勇壮的样子。；xiāng piǎo，浅黄色与浅青色，这里代指书籍。；苦战，激烈战斗。；láng gān，似玉的美石。

这首诗的文学手法多样。首先在结构上，前部分先提及元和时期的文学大家柳宗元和韩愈，为后文写李知章做铺垫，属于铺垫手法。在描写上，如“苍梧云生逼齿润，溟海月借吹衣寒”通过描写苍梧的云、溟海的月，营造出一种宏大而又略带清冷的意境，同时采用了夸张的手法，云气能使齿润，月色能让衣寒。情感表达上，诗人对李知章充满了赞赏之情，从对其才华的描述，如“之子清才如振绮，绿发照春容激丹”等句可以看出。主题思想围绕着对文学传承的重视展开，由柳韩的文学成就说到李知章对他们的追随，暗示着文学传承的脉络。意境方面，既有对往昔文学盛世的回顾所带来的厚重感，又有对李知章才华赞赏时的清新感。整首诗气势磅礴，富有激情，表达了诗人对文学传统的敬重以及对李知章的期待。